Что у нас получилось со всеросом itself? Получилось второе место.
Как оно все было? Если в двух словах, то всю олимпиаду я шел на чистом первом месте - с перевесом всего в 1-2 балла, но тем не менее. Задания разбили на три дня: в первый было чтение и use of English, во второй - аудирование и письмо, в третий - speaking. В первый день у меня очень удачно получился use of English (28/30, столько ни у кого больше не было) и довольно неплохо - чтение (29/30, но это был не самый лучший результат). В итоге после первого дня я обгонял ближайших на 2 балла. Что интересно, никакой уверенности мне это не добавило, но об этом чуть-чуть попозже) Во второй день нам дали аудирование "с дискриминативным уровнем, приближающимся к нулю", в котором главными героями были вечно смеющийся астрофизик и специалист по организации персонала с певчими птицами на фоне)) это два товарища много кому загубили всю олимпиаду, мне же, по-моему, откровенно повезло - 15/20. Результат не блестящий (у многих было больше - и 16, и 17), но достаточный, чтобы продолжать за что-то бороться. Сразу после было письмо на тему "Культурное разнообразие моего региона". Думать было некогда - написал, что в голову пришло, уложил это в лимит слов и добавил две с половиной поговорки. Ушел из аудитории с легким ощущением того, что было бы здорово не завалить всю олимпиаду из-за этих двух заданий совсем. На следующее утро мне сказали мои 18/20 за письмо - это при том, что я перед говорением не собирался даже результаты смотреть на всякий случай - обрадовали, в общем-то) чего действительно не ожидал, так это того, что после второго дня опять окажусь на первом месте с 90/100 и запасом в 1 балл. На следующий день было самое интересное, как обычно. Сначала мы 2,5 часа сидели и ждали)) после этого меня взяли отвечать, а половина толпы осталась ждать дальше, и последний ждал еще примерно столько же... Организация слегка диковатая для всероссийской олимпиады, а что делать - умнее ничего еще не придумали... На самом говорении сидели два улыбающихся экперта, которые did their best, чтобы олимпиадники не падали в обморок от нервов и n-часового ожидания и что-нибудь говорили. Несмотря на все заверения, что задание будет одно и оно будет диалогом, заданий было все-таки два, и монолог тоже никуда не дели. Времени на подготовку было настолько мало, что испугаться я просто не успел. В те пять минут, пока я и еще одна девочка в паре отвечали speaking, у меня в голове кроме английского точно не было абсолютно ничего. Как оказалось значительно позже - 17/20.
Вот именно эти 17 и скинули меня с 1 места на 2 - а может, я просто не вписывался в какой-нибудь хитрый план жюри. На церемонии награждения мне дали странный приз за страноведение - а никакого страноведения на олимпиаде не было!.. Может быть, их действительно впечатлило то, что я написал в своем сочинении про татар и мордву и не забыл немцев с поляками, которых в Самарской области давно уже нет. А может, на 1 место меня брать просто никак не хотели. Субъективность, она всегда... Жаловаться никому не собираюсь - с точки зрения дальнейших плюсов 2 место от 1 ничем не отличается. Но серебряные ложечки из старого еврейского анекдота, которые пропали и нашлись, все помнят...))
А про плюсы - совсем другая история. Я пока совсем не знаю, что делать с этим дипломом. Есть несколько путей, и пока что пути без недостатков я не нашел. Но с этим раньше или чуть-чуть попозже все станет ясно... Сейчас ясности и легкости почему-то еще нет. Нет и ощущения победы, если честно... В 16 лет стать одним из лучших в России в такой вещи, как английский язык - это ведь достижение, правда? Achievement? Ага. Только я пока этого не чувствую... Придет, наверное, и это. А сейчас - ничего не закончилось. Работы еще много, думать еще и думать, и не надо раньше времени отправлять меня в МГУ на филфак)

Я еще многого из того, что случилось, не понял... Я даже не уверен, стало ли мне с этим дипломом и экспириенсом легче.
Но, по-моему, английский я знаю. И в случае надобности - сдам. Как обещал.